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12月2日，由广州科技职业技术大学、广东技术师范大学、广州飞瑞敖电子科技股份有限公司主办的全国人工智能职业教育产教融合共同体成立大会在广科大剧院隆重举行，吸引来自全国多地的高校、研究院所、企业等超200家单位加入共同体。教育界和产业界相关领导，全国普通高校、职业本科、职业学校、科研院所、行业组织和企事业单...,系统,人工智能,智能,智能,智能制造,人工智能
12月2日，由广州科技职业技术大学、广东技术师范大学、广州飞瑞敖电子科技股份有限公司主办的全国人工智能职业教育产教融合共同体成立大会在广科大剧院隆重举行，吸引来自全国多地的高校、研究院所、企业等超200家单位加入共同体。教育界和产业界相关领导，全国普通高校、职业本科、职业学校、科研院所、行业组织和企事业单位、新闻媒体等共近四百家单位，超过五百位嘉宾参加会议活动。
大会审议并表决通过了《全国人工智能职业教育产教融合共同体章程》，选举并表决通过共同体理事长单位、副理事长单位、秘书长单位、理事长、副理事长、秘书长。大会通过案例分享、学术论坛等形式，深入探讨产教融合共同体的理论与实践，探索推动产业转型升级和人才培养的有效路径。
大会现场（学校供图，央广网发）
中国教育发展战略学会产教融合专业委员会学术委员会主任田克美在讲话中表示，希望共同体做好共同战略、共同机构、共同机制、共同方案、共同数据、共同资源、共同平台；广东省高等教育学会会长魏中林教授指出，成立共同体是助推人工智能职业教育高质量发展的务实之举，有利于实现产业所需与人才培养的同频共振，促进教育和产业互融共长；广东省民办教育协会常务副会长、广州科技职业技术大学董事长卢彩凤表示成立共同体对校企联合培养行业所需的高质量高层次技术人才具有重要意义；广东技术师范大学青年珠江学者、交叉学科研究院院长卢旭教授说，希望借此契机深化合作内容，谱写校企联合互惠互赢的新篇章。
启动仪式（学校供图，央广网发）
作为新当选共同体理事长、广州科技职业技术大学校长陈晓阳教授倡议发挥共同体重构人工智能行业产教融合生态，形成与产业结构相匹配的现代职业教育发展新格局，服务人工智能产业高质量发展；积极探索产教融合、校企协同模式和机制，实现“政校行企研”良性互动；坚持“共商、共建、共育、共享、共赢”理念，实现共同体可持续发展；而新当选共同体秘书长、广州飞瑞敖电子科技股份有限公司董事长梅仲豪则表示共同体将建立健全实体化的运营机制；组织开发教学评价标准、专业核心课程、实践能力项目和教育装备；建设一批行业经验领先的技术创新中心，普及AI教育，助力建设AI强国。
授牌、颁发聘书（学校供图，央广网发）
会上，华为技术有限公司、深圳市腾讯计算机系统有限公司、科大讯飞股份有限公司等行业领先企业相关负责人作了人工智能发展趋势、AI时代下的教育创新和AI人才培养产教融合建设思路等案例分享。
学术论坛现场（学校供图，央广网发）
与会代表共同见证全国人工智能职业教育产教融合共同体建设思路和计划的发布，并聆听了四场精彩的学术论坛。
广东技术师范大学教育科学学院院长熊华军教授从建设目标、主要任务、共同体建设思路和计划介绍了未来共同体的工作。广东工业大学原党委书记、教育部教指委主任、国家重点实验室主任陈新教授，华南理工大学电子与信息学院信息工程系主任、兼任广东省“音视频图文智能信息处理”工程研究中心主任、中国图像图形学学会理事金连文教授，广州番禺职业技术学院信息工程学院院长余明辉教授，广州科技职业技术大学党委书记冯小宁教授等专家学者围绕数字化网络化智能化支持制造业转型升级、AI大模型及产业应用、专业数字化转型背景下职业教育人工智能通识课程改革、产教融合校企合作探索和实践等作了精彩的学术报告。
合影（学校供图，央广网发）
全国人工智能职业教育产教融合共同体将进一步促进人工智能职业教育产业界与教育界的深度合作，通过产学研合作、人才培养、科技成果转化等多种方式，实现各方优势的互补和资源的共享，共同推动创新创业教育和具有工匠精神的高层次技术技能人才的培养，并为各界搭建一个交流合作的平台，为社会经济的可持续发展作出积极贡献。
学生在学校智能制造实验实训中心进行专业实训（学校供图，央广网发）
广州科技职业技术大学作为全国首批职业本科大学之一，积极拓展人工智能技术在教育领域中的应用，高度重视产教融合、科教融汇，与知名企业共建产业学院深度整合校企双方优势资源，不断探索研究人工智能背景下本科层次职业大学人才培养模式。
（注：此文属于央广网登载的教育行业信息，文章内容不代表本网观点，仅供参考。）